De acordo com Bronfenbrenner, o desenvolvimento do ser humano apresenta quatro grandes componentes: a pessoa, processos, o temperamento e...

As histórias e contos têm um papel essencial e um impacto enorme no desenvolvimento infantil. Ler uma história não é só ler uma história,...

A partir dos 18/24 meses é muito frequente as crianças começarem as famosas “birras”. No entanto, o termo “birra” acaba por apresentar...

A Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) trata-se de um distúrbio do neurodesenvolvimento e caracteriza-se por um conjunto de...

A adolescência, segundo Brêtas e colaboradores (2002), é uma fase do desenvolvimento humano caracterizada por um intenso crescimento e...

Não podemos deixar de nos espantar como o cinema (a arte em geral) pode ser uma janela a mundos íntimos que não são facilmente...

O autismo, também conhecido por perturbação do espectro do autismo (TEA), é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por...

O brincar das crianças é um método lúdico e criativo que permite uma expressão fluida e a recriação da realidade por meio de símbolos. É...

O acto de ser pessoa faz-se por meio de movimentos de proximidade, distanciamento e constituição de nós mesmos como seres singulares com...

Quando a culpa é sentirmo-nos culpados. Uma culpa transformadora através da culpabilidade. Sem nome. Sem tempo. Sem espaço. Sem objecto....